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老师在APP上布置作业 学生刷排名上瘾半夜做题

时间:2016-05-19 | 来源:互联网 | 阅读:147

话题: 学习app

当然,也有不少像黄女士一样担心的家长,“差不多每款软件都有激励机制和排名,如果孩子好胜心太重,很容易沉迷其中。如果不让他玩,排名太差,又怕影响他的自信心。”

教育部门鼓励“适当使用”

专家称,关键看如何引导

温州市教育局电教馆相关负责人表示,目前,教育部门并不禁止学校让学生在课后使用APP学习软件。“现在是网络社会,这些孩子长大以后,网络工具必将是他们生活学习的重要组成部分,因此,我们还是鼓励孩子适当接触这样的学习软件。”这位负责人说。

温州市鹿城区广场路小学相关负责人表示,虽然学校规定校园内不能使用手机,但孩子在课后通过手机APP学习,学校是支持的,“我们对推荐的APP进行过考察,一些内容丰富,题型、题目设计科学的APP,能够帮助学生更好地掌握知识点,学习方式轻松有效。”

温州大学教师教育学院的教育专家林炎琴在接受钱江晚报采访时,也认为家长不必过度担忧。

她说,首先这种APP学习软件有不少值得肯定的优点,它们承载了丰富的学习资源,学习方式多元有趣,能有效提高学生的学习效率;其次,它们的内容较准确,比如英语的发音可能比许多家长都要标准,可以避免错误教学;再次,它也解放了不少家长,一些工作忙碌的家长因没时间陪伴孩子学习,这些APP就能替代。

“使用APP学习软件将会是一种趋势,过程中会出现一些问题,需要家长进行合理的引导。”林炎琴说,亲子教育和交流互动非常重要,家长不能因为有了APP,就放手不管了,“比如,我们可以规定学习时间和学习目标,让孩子学会自我控制。”

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