思维导图-学习就像开了挂

思维导图可以是一种思维方式、一种记忆方法，和我们传统的直线记录发完全不同，以直观平铺展开的方式，建立各个概念会见的关联，并加以管理。以MindManager为首的一系列思维导图软件便是我们的学习外挂。

⑴它顺应了大脑的自然思维模式，可以让我们的各种观点自然地在导图上表达出来。

⑵能够加强记忆，因为通过使用关键词，既可以积极地听讲，又能够同时刺激我们去记忆联想相关联的知识点。

⑶激发右脑，因为在创作思维导图的时候还使用颜色、形状和想象力。图像的使用加深了我们的记忆，因为使用者可以把关键字和颜色、图案联系起来，这样就使用了我们的视觉感官。

① 掌握如何一天阅读至少1本书，并掌握其核心内容。

② 节省2倍以上的笔记时间。

③ 节省5倍以上的整理资料的时间。

④ 节省80％以上的记录空间。

⑤ 节省3倍以上的复习时间。

⑥ 让您享受学习与思考的乐趣。

1．把思维导图应用在各科目的学习中。如果是初三或高三毕业班的同学，可以用思维导图一天整理一本文史类科目的书本知识，在我们绘制导图的时候就是再一次的进行复习，同样数学、物理、化学、英语等科目的复习通过绘制思维导图，把课本的重点和难点体现在思维导图上，然后不断加深理解和加强记忆。如果不是毕业班的同学，每天都上新的课程，学新的知识，那么在上课时用思维导图来代替大量的直线笔记，每一节课您都会得到一张较简单的学习地图然后在一章结束时进行汇总，做一次较大范围的知识整理。

2．用思维导图分析整理英语课文，通过它复述英语课文。在面对大量的英文单词、课文时，大部分学生苦不堪言，而通过思维导图整理过英语课文后，结合我们的超级全脑快速记忆技巧，这些原本要花很长时间才能背出来的英语文章，我们可以在最快的时间内背完。假设一个学期要学的英语文章是18篇左右，我们通过思维导图这一工具结合我们的记忆技巧，平均一个小时背一篇文章，那么18个小时我们就能把整个学期的英语课文记住了，然后我们不断通过科学复习把短期记忆转化成长期记忆，学习英语就不再那么痛苦。

3．用思维导图阅读和整理课外读物。用思维导图把课外读中吸取知识整理出来，以便留下深刻印象，丰富我们的学识。很多爱好学习和阅读的同学，往往在看完课外读物后只“留下”很少知识在头脑里，我们通过思维导图能有效地记住这些课外读物的重点知识，让我们轻松复习这些课外读物，我们甚至在必要的情况下使用这些知识，比如说用在作文、学习讨论、思想交流等。

更多关于MindManager思维导图的内容，请参阅MindManager中文教程。